葛濤
論文重點(diǎn)與摘要
一，論文摘要:
本文主要從歷史的角度研究魯迅對(duì)20 世紀(jì) 70 ——90 年代的中國(guó)政治和文化所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，並對(duì)此進(jìn)行反思。
在“文革”之初，中共中央為了反擊蘇聯(lián)政府在紀(jì)念魯迅逝世30周年時(shí)發(fā)表的一些攻擊中國(guó)“文化大革命”的言論而舉行了有70000多人參加的紀(jì)念魯迅逝世30周年的大會(huì)，把魯迅塑造成毛澤東的忠實(shí)的一個(gè)小兵和紅衛(wèi)兵造反的榜樣，號(hào)召?gòu)V大人民特別是紅衛(wèi)兵學(xué)習(xí)魯迅的造反精神，堅(jiān)定不移地進(jìn)行“文化大革命”。在這次大會(huì)之前，中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》為紀(jì)念魯迅逝世30周年而在1966年10月19日發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)魯迅的革命硬骨頭精神》的社論；在“文革”中期，《人民日?qǐng)?bào)》為紀(jì)念魯迅誕辰90周年而在1971年9月25日發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)魯迅批判孔家店的徹底革命精神》一文，利用魯迅來批判孔子；在“文革”後期，毛澤東在1975年底發(fā)出了“讀點(diǎn)魯迅”的號(hào)召，掀起了全民學(xué)習(xí)魯迅的熱潮。《人民日?qǐng)?bào)》為紀(jì)念魯迅逝世40周年而在1976年10月19日發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)魯迅永遠(yuǎn)進(jìn)擊》的社論。“文革”時(shí)期，在官方大力發(fā)動(dòng)的學(xué)習(xí)魯迅運(yùn)動(dòng)的影響下，魯迅被官方政治利用，塑造成紅衛(wèi)兵造反和批判孔子、批判法家的榜樣，但是在民間，也有許多知識(shí)青年經(jīng)歷過“文革”的衝擊開始在精神上接近真實(shí)的魯迅，趙延年、裘沙等畫家，張抗抗、張揚(yáng)等作家，錢理群、王富仁等學(xué)者正是在“文革”時(shí)期受到魯迅精神的深遠(yuǎn)影響，成為“文革”後中國(guó)著名的畫家、作家和人文學(xué)者，使得五四新文學(xué)的傳統(tǒng)在“文革”之後得以傳承。正是在這個(gè)意義上，王富仁指出魯迅第二次拯救了中國(guó)文化。
在“文革”之後，為了扭轉(zhuǎn)“文革”的不良影響，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，清除意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中出現(xiàn)的種種不良傾向，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和改革開放，中共中央在1981年9月25日舉行了紀(jì)念魯迅誕辰100周年的紀(jì)念大會(huì)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，中共中央總書記胡耀邦在大會(huì)上作了講話。胡耀邦在講話中以魯迅為旗幟號(hào)召國(guó)內(nèi)的知識(shí)份子特別是文藝工作者要像魯迅那樣擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開放的政策，同時(shí)，胡耀邦還闡述了中共中央對(duì)於當(dāng)時(shí)文藝領(lǐng)域出現(xiàn)的不良思想傾向的處理意見。全國(guó)各省、市、自治區(qū)都按照中央的部署舉行了紀(jì)念魯迅的活動(dòng)，中國(guó)各駐外使領(lǐng)館也在各國(guó)舉行了紀(jì)念魯迅的活動(dòng)。《人民日?qǐng)?bào)》也在9月25日發(fā)表了《魯迅精神永在》的社論，指出“在當(dāng)前繼往開來的重要?dú)v史時(shí)期，我們應(yīng)該更深入的學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神”。在官方的大力推動(dòng)下，魯迅在七十年代末和八十年代初又成為官方在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域撥亂反正的工具。在80年代中期，在弘揚(yáng)魯迅精神的背景下，魯迅研究成為當(dāng)時(shí)中國(guó)整個(gè)人文社科領(lǐng)域的顯學(xué)，不僅帶動(dòng)了整個(gè)人文社科領(lǐng)域的撥亂反正工作，研究有力的推動(dòng)了人文社科研究的進(jìn)展。魯迅對(duì)中國(guó)文化的影響不僅體現(xiàn)在魯迅研究等領(lǐng)域，而且體現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作、影視創(chuàng)作、美術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域。但是，1989年爆發(fā)的“六四事件”不僅使魯迅研究，而且也使整個(gè)被魯迅研究帶動(dòng)起來的人文研究陷入了低谷。
1989年的“六四事件”之後，文化領(lǐng)域乃至整個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域都籠罩在政治高壓之下。文化部在1991年9月24日至28日舉行了紀(jì)念魯迅誕辰110周年學(xué)術(shù)研討會(huì)，文化部代部長(zhǎng)賀敬之等人在講話中批判八十年代魯迅研究領(lǐng)域中出現(xiàn)的一些資產(chǎn)階級(jí)自由化現(xiàn)象，重新確立馬列主義、毛澤東思想在魯迅研究領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。10月18日，中共中央為了扭轉(zhuǎn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域渙散的狀況，進(jìn)一步清理資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮，消除“六四事件”在國(guó)內(nèi)和國(guó)外所造成的不良影響而舉行了紀(jì)念魯迅誕辰110周年大會(huì)。中共中央總書記江澤民發(fā)表了《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神》的講話，號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)魯迅的愛國(guó)主義精神，韌的戰(zhàn)鬥精神，博採(cǎi)眾長(zhǎng)、勇於創(chuàng)新的精神。江澤民在這個(gè)紀(jì)念魯迅的講話中向全國(guó)也向全世界傳達(dá)了中共中央在“六四事件”之後在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的方針政策，明確表明要以魯迅為榜樣大力扭轉(zhuǎn)八十年代意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的政策方向。這兩次紀(jì)念魯迅的會(huì)議正式宣告了中共中央在“六四事件”之後在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域所執(zhí)行的政策的方向。在官方的政治利用魯迅之外，民間也開始反思八十年代、反思魯迅，以汪暉為代表的“新左派”和錢理群、王曉明、林賢治等魯迅研究界的學(xué)者受到魯迅晚年思想的影響，開始轉(zhuǎn)變自己的學(xué)術(shù)方向，關(guān)注民生疾苦、知識(shí)份子與社會(huì)的關(guān)係，反省中國(guó)的革命、中國(guó)的改革，思考中國(guó)的現(xiàn)代性等問題，像魯迅那樣成為一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的“有機(jī)知識(shí)份子”。張承志、張煒、李銳、劉恒、 余華、莫言、陳村、摩羅、余傑等作家也在創(chuàng)作中傳承魯迅精神。
綜上所述，本文認(rèn)為魯迅不僅在政治層面和思想層面極大地影響到20世紀(jì)70——90年代的中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，而且也在文化層面深遠(yuǎn)地影響了20世紀(jì)70——90年代的中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作和藝術(shù)創(chuàng)作。檢點(diǎn)魯迅在20世紀(jì)70——90年代對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響，可以看出官方一直在政治層面利用魯迅來達(dá)到整頓意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的政治目的，同時(shí)，一些熱愛魯迅的知識(shí)份子在經(jīng)歷過各種磨難之後從精神上接近真實(shí)的魯迅、傳承真正的魯迅精神。官方塑造的魯迅形象和民間構(gòu)建的魯迅形象又一起構(gòu)成了魯迅在20世紀(jì)70——90年代的複雜形象，官方層面的魯迅和民間層面的魯迅不僅存在一定的衝突，而且也存在一定的互補(bǔ)關(guān)係，因此，既要關(guān)注兩者之間的張力，也要關(guān)注兩者之間的引力。如果沒有官方的大力提倡和政治利用，沒有經(jīng)歷過生活磨難的知識(shí)份子也不太容易接觸到真正的魯迅，從而魯迅精神也不太容易在民間承傳。
二，論文大綱
一， 魯迅與“文革”時(shí)期的中國(guó)社會(huì)（1966——1976）
1， 魯迅與“文革”時(shí)期的中國(guó)政治：中蘇論戰(zhàn)——姚文元、郭沫若、許廣平在魯迅逝世30周年紀(jì)念大會(huì)上的講話；《人民日?qǐng)?bào)》在1966年和1976年發(fā)表的紀(jì)念魯迅的社論。
2， 魯迅與“文革”時(shí)期的中國(guó)文化：魯迅與紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)、批孔運(yùn)動(dòng)、批法運(yùn)動(dòng)；毛澤東發(fā)出的“讀點(diǎn)魯迅”號(hào)召與全民學(xué)習(xí)魯迅的熱潮。
3， 魯迅對(duì)文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的影響：魯迅對(duì)知識(shí)青年的影響；魯迅對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的術(shù)影響。
二，魯迅與新時(shí)期的中國(guó)社會(huì)（1978——1989）
1，魯迅與新時(shí)期的中國(guó)政治：胡耀邦總書記在紀(jì)念魯迅誕辰100周年大會(huì)上的講話。
2，魯迅與新時(shí)期的中國(guó)文化：紀(jì)念魯迅誕辰100周年學(xué)術(shù)研討會(huì)；魯迅對(duì)八十年代啟蒙運(yùn)動(dòng)和思想文化界的影響，王富仁、錢理群、汪暉、林賢治等魯迅研究專家的學(xué)術(shù)研究。
3，魯迅對(duì)文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的影響：張抗抗、張揚(yáng)等作家對(duì)魯迅精神的傳承。魯迅作品的藝術(shù)改編與中國(guó)藝術(shù)在新時(shí)期的復(fù)興。
三，魯迅與九十年代的中國(guó)社會(huì)（1990——1999）
1， 魯迅與九十年代初的中國(guó)政治：江澤民總書記在紀(jì)念魯迅誕辰110周年紀(jì)念大會(huì)上的講話。
2， 魯迅與九十年代初的中國(guó)文化：紀(jì)念魯迅誕辰110周年學(xué)術(shù)研討會(huì)；魯迅對(duì)思想文化界的影響，錢理群、王曉明、汪暉等魯迅研究專家和一些知識(shí)份子的思想轉(zhuǎn)變和學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)向。
3， 魯迅對(duì)文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的影響：張承志、張煒、莫言、李銳、陳村等作家對(duì)魯迅精神的傳承。余華、摩羅、余傑等青年作家對(duì)魯迅精神的傳承。
0
+1