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魯迅與20 世紀(jì) 70 ——90 年代的中國社會  葛濤
發(fā)布日期:2011-11-07         瀏覽數(shù):

                           葛濤
            
論文重點與摘要

一,論文摘要:
  本文主要從歷史的角度研究魯迅對20 世紀(jì) 70 ——90 年代的中國政治和文化所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,並對此進行反思。
  在“文革”之初,中共中央為了反擊蘇聯(lián)政府在紀(jì)念魯迅逝世30周年時發(fā)表的一些攻擊中國“文化大革命”的言論而舉行了有70000多人參加的紀(jì)念魯迅逝世30周年的大會,把魯迅塑造成毛澤東的忠實的一個小兵和紅衛(wèi)兵造反的榜樣,號召廣大人民特別是紅衛(wèi)兵學(xué)習(xí)魯迅的造反精神,堅定不移地進行“文化大革命”。在這次大會之前,中共中央機關(guān)報《人民日報》為紀(jì)念魯迅逝世30周年而在1966年10月19日發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)魯迅的革命硬骨頭精神》的社論;在“文革”中期,《人民日報》為紀(jì)念魯迅誕辰90周年而在1971年9月25日發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)魯迅批判孔家店的徹底革命精神》一文,利用魯迅來批判孔子;在“文革”後期,毛澤東在1975年底發(fā)出了“讀點魯迅”的號召,掀起了全民學(xué)習(xí)魯迅的熱潮。《人民日報》為紀(jì)念魯迅逝世40周年而在1976年10月19日發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)魯迅永遠(yuǎn)進擊》的社論。“文革”時期,在官方大力發(fā)動的學(xué)習(xí)魯迅運動的影響下,魯迅被官方政治利用,塑造成紅衛(wèi)兵造反和批判孔子、批判法家的榜樣,但是在民間,也有許多知識青年經(jīng)歷過“文革”的衝擊開始在精神上接近真實的魯迅,趙延年、裘沙等畫家,張抗抗、張揚等作家,錢理群、王富仁等學(xué)者正是在“文革”時期受到魯迅精神的深遠(yuǎn)影響,成為“文革”後中國著名的畫家、作家和人文學(xué)者,使得五四新文學(xué)的傳統(tǒng)在“文革”之後得以傳承。正是在這個意義上,王富仁指出魯迅第二次拯救了中國文化。
  在“文革”之後,為了扭轉(zhuǎn)“文革”的不良影響,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識,清除意識形態(tài)領(lǐng)域中出現(xiàn)的種種不良傾向,推動社會主義精神文明建設(shè)和改革開放,中共中央在1981年9月25日舉行了紀(jì)念魯迅誕辰100周年的紀(jì)念大會和學(xué)術(shù)研討會,中共中央總書記胡耀邦在大會上作了講話。胡耀邦在講話中以魯迅為旗幟號召國內(nèi)的知識份子特別是文藝工作者要像魯迅那樣擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,同時,胡耀邦還闡述了中共中央對於當(dāng)時文藝領(lǐng)域出現(xiàn)的不良思想傾向的處理意見。全國各省、市、自治區(qū)都按照中央的部署舉行了紀(jì)念魯迅的活動,中國各駐外使領(lǐng)館也在各國舉行了紀(jì)念魯迅的活動。《人民日報》也在9月25日發(fā)表了《魯迅精神永在》的社論,指出“在當(dāng)前繼往開來的重要歷史時期,我們應(yīng)該更深入的學(xué)習(xí)和發(fā)揚魯迅精神”。在官方的大力推動下,魯迅在七十年代末和八十年代初又成為官方在意識形態(tài)領(lǐng)域撥亂反正的工具。在80年代中期,在弘揚魯迅精神的背景下,魯迅研究成為當(dāng)時中國整個人文社科領(lǐng)域的顯學(xué),不僅帶動了整個人文社科領(lǐng)域的撥亂反正工作,研究有力的推動了人文社科研究的進展。魯迅對中國文化的影響不僅體現(xiàn)在魯迅研究等領(lǐng)域,而且體現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作、影視創(chuàng)作、美術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域。但是,1989年爆發(fā)的“六四事件”不僅使魯迅研究,而且也使整個被魯迅研究帶動起來的人文研究陷入了低谷。
  1989年的“六四事件”之後,文化領(lǐng)域乃至整個意識形態(tài)領(lǐng)域都籠罩在政治高壓之下。文化部在1991年9月24日至28日舉行了紀(jì)念魯迅誕辰110周年學(xué)術(shù)研討會,文化部代部長賀敬之等人在講話中批判八十年代魯迅研究領(lǐng)域中出現(xiàn)的一些資產(chǎn)階級自由化現(xiàn)象,重新確立馬列主義、毛澤東思想在魯迅研究領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。10月18日,中共中央為了扭轉(zhuǎn)意識形態(tài)領(lǐng)域渙散的狀況,進一步清理資產(chǎn)階級自由化思潮,消除“六四事件”在國內(nèi)和國外所造成的不良影響而舉行了紀(jì)念魯迅誕辰110周年大會。中共中央總書記江澤民發(fā)表了《進一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚魯迅精神》的講話,號召全國人民學(xué)習(xí)魯迅的愛國主義精神,韌的戰(zhàn)鬥精神,博採眾長、勇於創(chuàng)新的精神。江澤民在這個紀(jì)念魯迅的講話中向全國也向全世界傳達(dá)了中共中央在“六四事件”之後在意識形態(tài)領(lǐng)域的方針政策,明確表明要以魯迅為榜樣大力扭轉(zhuǎn)八十年代意識形態(tài)領(lǐng)域的政策方向。這兩次紀(jì)念魯迅的會議正式宣告了中共中央在“六四事件”之後在意識形態(tài)領(lǐng)域所執(zhí)行的政策的方向。在官方的政治利用魯迅之外,民間也開始反思八十年代、反思魯迅,以汪暉為代表的“新左派”和錢理群、王曉明、林賢治等魯迅研究界的學(xué)者受到魯迅晚年思想的影響,開始轉(zhuǎn)變自己的學(xué)術(shù)方向,關(guān)注民生疾苦、知識份子與社會的關(guān)係,反省中國的革命、中國的改革,思考中國的現(xiàn)代性等問題,像魯迅那樣成為一個關(guān)注現(xiàn)實社會問題的“有機知識份子”。張承志、張煒、李銳、劉恒、 余華、莫言、陳村、摩羅、余傑等作家也在創(chuàng)作中傳承魯迅精神。
  綜上所述,本文認(rèn)為魯迅不僅在政治層面和思想層面極大地影響到20世紀(jì)70——90年代的中國社會的轉(zhuǎn)型,而且也在文化層面深遠(yuǎn)地影響了20世紀(jì)70——90年代的中國文學(xué)創(chuàng)作和藝術(shù)創(chuàng)作。檢點魯迅在20世紀(jì)70——90年代對中國社會的影響,可以看出官方一直在政治層面利用魯迅來達(dá)到整頓意識形態(tài)領(lǐng)域的政治目的,同時,一些熱愛魯迅的知識份子在經(jīng)歷過各種磨難之後從精神上接近真實的魯迅、傳承真正的魯迅精神。官方塑造的魯迅形象和民間構(gòu)建的魯迅形象又一起構(gòu)成了魯迅在20世紀(jì)70——90年代的複雜形象,官方層面的魯迅和民間層面的魯迅不僅存在一定的衝突,而且也存在一定的互補關(guān)係,因此,既要關(guān)注兩者之間的張力,也要關(guān)注兩者之間的引力。如果沒有官方的大力提倡和政治利用,沒有經(jīng)歷過生活磨難的知識份子也不太容易接觸到真正的魯迅,從而魯迅精神也不太容易在民間承傳。

二,論文大綱
一, 魯迅與“文革”時期的中國社會(1966——1976)
1, 魯迅與“文革”時期的中國政治:中蘇論戰(zhàn)——姚文元、郭沫若、許廣平在魯迅逝世30周年紀(jì)念大會上的講話;《人民日報》在1966年和1976年發(fā)表的紀(jì)念魯迅的社論。
2, 魯迅與“文革”時期的中國文化:魯迅與紅衛(wèi)兵運動、批孔運動、批法運動;毛澤東發(fā)出的“讀點魯迅”號召與全民學(xué)習(xí)魯迅的熱潮。
3, 魯迅對文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的影響:魯迅對知識青年的影響;魯迅對美術(shù)創(chuàng)作的術(shù)影響。

二,魯迅與新時期的中國社會(1978——1989)
1,魯迅與新時期的中國政治:胡耀邦總書記在紀(jì)念魯迅誕辰100周年大會上的講話。
2,魯迅與新時期的中國文化:紀(jì)念魯迅誕辰100周年學(xué)術(shù)研討會;魯迅對八十年代啟蒙運動和思想文化界的影響,王富仁、錢理群、汪暉、林賢治等魯迅研究專家的學(xué)術(shù)研究。
3,魯迅對文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的影響:張抗抗、張揚等作家對魯迅精神的傳承。魯迅作品的藝術(shù)改編與中國藝術(shù)在新時期的復(fù)興。

三,魯迅與九十年代的中國社會(1990——1999)
1,  魯迅與九十年代初的中國政治:江澤民總書記在紀(jì)念魯迅誕辰110周年紀(jì)念大會上的講話。
2, 魯迅與九十年代初的中國文化:紀(jì)念魯迅誕辰110周年學(xué)術(shù)研討會;魯迅對思想文化界的影響,錢理群、王曉明、汪暉等魯迅研究專家和一些知識份子的思想轉(zhuǎn)變和學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)向。
3, 魯迅對文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的影響:張承志、張煒、莫言、李銳、陳村等作家對魯迅精神的傳承。余華、摩羅、余傑等青年作家對魯迅精神的傳承。

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